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产品介绍为教育主管部门及学校日常教学、教务管理提供有效解决方案。

课后网

课后服务平台

专为教育局和学校提供优质课后服务,助力学校构建高质量课后服务体系,发挥学校教育主阵地作用。

空中课堂:在政府主导下通过实时直播等方式推进高质量课后服务,包括对有困难的学生进行辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,扩大优质教育资源覆盖面,补足学校个性化课程资源,促进教育均衡。

校园3点半课程:庞大、专业的素质课程资源,先进、简便的平台管理功能,助力学校开展丰富多样的课后服务,推进五育并举工作,促进学生个性化健康成长。

美师优课

精准教学支撑平台

主推精准教学、智慧课堂平台,利用人工智能+大数据,打造智能高效、富有智慧的课堂教学环境,生成个性化学习报告,实现课前、课中、课后一体化。

精准教学: 通过智能阅卷扫描进行学情分析,生成个性化学习报告,进一步提升优秀教师教学能力,真正实现个性化学习和因材施教,推动教学精准化管理和科学化决策。

智慧课堂:支持教师备课、学生预习、课程互动教学、课后作业评测、学情诊断分析等,辅助教师更精准地“教”,指导学生更精益地“学”。

作业系统

个性化分层作业

采用云部署模式,拥有海量专业题库,平台操作高效简便,满足学校个性化科学布置作业、完善作业管理等需求,因材施教,减轻学生作业负担,符合学生学习规律,提高学校教育教学质量。

精品题库:一线特级教师领衔的教研团队专为个性化分层作业定制的题库,紧密贴合课本章节,将作业与教研体系相结合,保证作业质量,保障学生课后学习效率和休息时间。

个性化作业:可按学科、年级、班级分层布置作业,勾选不同难度即可分层分类一键发布,作业布置灵活、快捷、合理,符合学习规律,充分发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,提高教师教学效率。

智慧校园

数字化教务管理

基于先进灵活、开放的云计算基础架构,有效整合和管理各类教育信息化应用,帮助学校实现教育管理现代化和决策科学化。

中小学:基于大数据有效整合和管理各类教育信息化应用,形成覆盖管理、教学、办公、学习等全方位的校园体系,提供全面、准确、及时的基础数据及高效、便捷的教育教学应用,实现教育信息化建设。

新高考:契合新高考“7选3”、“6选3”、“3+1+2”改革要求,运用互联网、云计算、大数据等技术,因地制宜解决新高考教务难题,提供走班选课、智能分班、智能排课、成绩管理等全流程服务。

教育大脑

大数据分析决策

基于教育教学全场景,将基础教育数据进行提取、分类、汇总,在管理、科研、教学等宏观层面深入挖掘、分析,在考试成绩等微观层面分析单个师生的服务需求。

管理层面:为学校、教育局提供多层面选课分析,学校资源配置分析,学生老师教与学分析,安全管理分析等校园数字化综合分析,助力决策者科学决策。

教学层面:追踪学生学情,多维度成绩分析,对教师教学质量分析,客观评价学生个体,提供个性化教学依据,减负增效,提升学生综合素质。

社会的认可学校和家长的信任,学生的喜爱,媒体的关注,伴随我们更好的成长!

互联网+教育,助推传统教学改革
我们该如何利用互联网助推传统教学改革?目前,第二届“互联网+教育”创新高峰论坛在杭州举行。
让更多学生共享优质教育资源
大家都希望孩子上好学校,可好资源有限?杭州的省级重点中学就在尝试利用互联网共享优质教育资源。
名校网络教育联盟以学军中学为典型
促进信息技术与教育教学的不断融合已经成为浙江省教育改革的重要内容。
申屠祖斌受邀浙江经视专访
万朋教育董事长申屠祖斌先生做客浙江经视电视台《风云浙商面对面》栏目,畅谈二十年教育梦。
新高考亮相教育部展会获电视台报道
万朋新高考解决方案系列产品亮相教育部展会,获得中国教育电视台的特别关注和报道。
万朋新技术 让新高考变简单
信息技术赋能教育教学,万朋“互联网+”教育整体解决方案助推教育现代化发展。

我们的用户

  • 刘泉先

    东莞市莞城阮涌小学校长

    通过微课掌上通平台,把学校文化、家校沟通、作业布置、通知等多个分散环节整合在一起,学校管理者方便得倾听家长心声,了解各个班级的动态,引导班主任和学科老师做好相关家长沟通工作。
  • 许悦宁家长

    学军中学高一物理

    随着新高考的持续推进,空中课堂的不断改进,希望推出适合我们学校学生的选考学考课程和进度安排,扬长避短,提高学生的听课效率,培养学生的听课兴趣,让我们能在空中课堂中“一站到底”。
  • 张艳艳学生

    鄞州暑假班新高一英语

    我觉得这个整体讲的不错,对我的学习很有帮助,老师也很好,激发了我的学习兴趣,能让我从中受益匪浅,希望课后网能越做越好,更多像我这样学习一般的人能从中得到更多东西。
  • 柯清超

    华南师范大学教授博士生导师

    由万朋和太仓市教育局共同打造的感知网校,师生受益面广、教学效果显著,并形成了可操作、可持续发展的运作模式,是教育信息化实践的新突破、新发展,值得在各地区广泛推广使用。
  • 丁新

    中国教育技术协会副会长

    万朋教育课后网真正做到了将信息技术与教学的深度融合,创新尝试在线直播互动教学方式,充分利用各地名师,不仅提高了教学效率,还实现了优质资源的区域规模化共享。
  • 王建明

    合肥第八中学校长

    我们努力将信息化与课堂教育教学、教师的备课等进行深度融合,特别是我们通过和浙江万朋课后网合作,使我们的信息化教育有了极大的提升。
  • 曾凡烨

    鄞州新初二数学专题

    题目难度系数有所提高,但徐迪老师讲这节课,能够数形结合,现场摆钟表,而且巧用公式,这一点我很佩服。
  • 李淮

    河北省电教馆馆长

    “空中课堂”把名校名师资源实现了充分辐射,正在河北省不断推进。比如石家庄二中、唐山一中;到石家庄第三十八中学等普通中学等,都在逐步搭建“空中课堂”。
  • 陈萍

    杭州市学军中学校长

    新高考给学校教务管理带来很大困难,我们探索利用万朋教育的网络技术管理平台,实现信息采集、智能排课。同步开设“空中课堂”为学生个性化发展提供技术支撑,也是学军信息化教学探索之一。