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两会|教育部副部长刘利民:“多校划片”只是阶段性补充措施

7日下午,在教育部第一场“两会@教育”高端访谈中,教育部副部长刘利民围绕我国基础教育公平与网友展开了互动交流。他说,“多校划片”政策只是阶段性的补充措施,解决择校问题,最终还要靠扩大优质教育资源,办好每所学校。 

对于当前备受关注的一些教育热点、难点问题,刘利民副部长并不回避,明确予以回复,坦诚的态度让网友纷纷点赞、表示解渴。

相关媒体第一时间对现场问答原汁原味的文字整理。快来看一看,网友们都提了哪些问题,刘利民副部长又是怎么回答的?


解决择校问题最终靠扩大优质教育资源

针对网友关于“多校划片”政策的提问,刘利民表示,国家大力推进义务教育均衡发展,校际差距明显缩小,但教育资源配置不均衡问题仍然存在。在总结地方实践基础上,我们推出了多校划片政策,指导择校热点地区实现机会公平,使学生享有平等进入优质学校的机会。这只是阶段性的补充措施,解决择校问题,最终还要靠扩大优质教育资源,办好每所学校。 

“教育部推动义务教育均衡发展,对全国县域义务教育均衡发展进行国家认定,对校舍建设、设备配备、教师配置、资金投入、质量标准等提出明确要求。我们努力缩小目前存在的区域、城乡、校际之间的差距,针对农村教育的短板,将继续实施好全面改造薄弱学校项目、乡村教师支持计划、营养改善计划等。”他补充说。

 

鼓励各地在学前和高中阶段实施免费教育

在回答网友“教育部有没有考虑过扩大免费教育的范围”的问题时,刘利民回答说:“目前,我国九年义务教育全免费。国家正在研究在‘十三五’期间分步实施九年以上免费教育的政策,免费中等职业教育在逐步推行,覆盖面已达92%;普通高中将率先对建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费。一些地方在学前和高中阶段也实施了一定年限的免费教育。我们鼓励和支持各地的这些做法。” 


推动建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策

针对网友关于进城务工人员子女教育的问题,刘利民说,进城务工人员随迁子女就学是我国工业化、城镇化进程中存在的客观现象。长期以来,国家实行并完善“两为主、两纳入”政策。今年1月1日《居住证暂行条例》施行,我们将推动建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,完善措施和办法,使随迁子女能够同在蓝天下,平等接受义务教育。 


严重雾霾时地方教育行政部门可确定是否停课

有网友问,雾霾天气学校如何停课复课?刘利民说:“我们高度关注学生健康。严重雾霾等极端天气时,地方教育行政部门可以按照当地政府统一部署和有关应急要求,确定是否停课。不停课的学校应尽量减少学生在校期间的户外活动。需要停课的学校要充分考虑家长的实际,做好相关安排。对于停课在家的学生,学校要多渠道安排好其学习,做到停课不停学。”